sexta-feira, 29 de maio de 2009

Model Sheet


Hoje os alunos foram divididos em duplas, para cada um fazer o Model Sheet do outro. Além de continuarem trazendo objetos para compor o Conto.

quinta-feira, 28 de maio de 2009

storyboard...

Momento de aulas técnicas e práticas! Hoje alunos descobriram a importância do storyboard para os filmes, e começaram a criar os seus, cena por cena. Alunos passam por todos os processos até chegarmos no produto final.


quarta-feira, 27 de maio de 2009

Hoje, as crianças trouxeram para aula objetos do seu território, coisas diretamente ligadas ao cotidiano de cada um. O estimulo de criar os Curtas em cima do território e da vivência de todas as crianças, faz parte da metodologia na Escola Livre de Cinema no ano de 2009. Eles trouxeram cascas de batatas, pedra do seu quintal, pó de madeira, estilingue, óculos do avô, flanela e etc... Todos os objetos foram colhidos em casa ou com visinhos e serão usados para o efeito da Animação. Como: figurino dos personagens, cenário, e em toda composição do Filme.

terça-feira, 26 de maio de 2009

- Este ano matriculei minha filha Karina na Escola Municipal Janir Clementino, com isso ela poderia participar da Escola Livre de Cinema, fiquei empolgada, então fiz sua matricula. Depois de algumas semanas, perguntei se haveria alguma aula para a mãe?! Participei da seleção, estou fazendo parte do grupo que está trabalhando no projeto de execução de um longa, isso é, aprendendo colocando a mão na massa, ou seja, ter ideias (as minhas parecem pipocas estourando no óleo quente) em ação, em cima das técnicas. Karina com sua turma vão produzir um Curta, esta aprendendo técnicas de filmagem, animação, uso da câmera (planos / fotografia), som e etc. Agente troca figurinhas...falo pra ela, aprende bem para me ensinar...depois ela ri... Essa experiência nos aproxima ainda mais. Eu brinco "minha futura cineasta" quem sabe??!! Esses projetos com certeza poderão despertar novos e excelentes profissionais. Laize Souza - Aluna do Curso profissionalizante na Escola Livre de Cinema e mãe de Karina Souza, também aluna da Escola Livre de Cinema no programa Bairro Escola.

sexta-feira, 22 de maio de 2009


Hoje, a Escola Livre de Cinema recebeu a visita de BEATRIZ RESENDE. Ela veio conhecer de perto o trabalho da nossa Escola que é diretamente relacionado a questão Literária Nacional. Nós sabemos a importância desta visita no cenário acadêmico, contudo, achamos por bem colher maiores informações sobre nossa convidada pra vc que é nosso leitor... A ferramenta da internet não poderia ficar de fora, o Google muito menos, e olha as informações básicas que por ele selecionamos.

Nascida no Rio de Janeiro, BEATRIZ RESENDE é Doutora em Literatura Comparada e Mestre em Teoria Literária. É Professora Adjunta da Escola de Teatro da UNIRIO, Pesquisadora do PACC/UFRJ e do CNPQ. Edita o Fórum Virtual ‘O que é Literatura’, projeto apoiado como “Cientista do Nosso Estado” pela FAPERJ. Edita a publicação Revista Eletrônica Z e coordena as Bibliotecas Virtuais de Literatura e de Artes Cênicas do PACC/UFRJ.


Nesta terça, dia 19 de maio, a Escola Livre de Cinema recebeu a visita de diversos responsáveis pela execução do Projeto Bairro Escola. O encontro aconteceu com vários agentes da área da Cultura, Esporte, Educação, Comunicação e seus respectivos Secretários. A idéia era discutir com todos, as bases metodológicas do processo educacional do Bairro Escola, e pra isso, nada mais fértil que a troca de experiências, a formulação de metas, a combinação de perspectivas a acima de tudo a vontade de trabalhar cada vez mais integrados com as instituições, com a família, com a escola e principalmente com o indivíduo.

quinta-feira, 21 de maio de 2009

Hoje aprendi a mexer no computador, na câmera, aprendi a pintar e aprendi que posso aprender muito mais... uma coisa que adoro na Escola de Cinema são as almofadas que ficam em um tapete enorme no chão, elas são lindas. Thalia da Silva Soares, 11 anos. Aluna da Escola Municipal Ana Maria Ramalho, seu primeiro ano conosco.


quarta-feira, 20 de maio de 2009

Em Clima de Set


Descobrindo Formas de transformar o Conto em Audiovisual. Essa semana, os alunos estão descobrindo a técnica dos planos que mais se adapta para cada cena e para o Conto. Os Mediadores dividem a turma: Ator, Diretor, Câmera. Após a turma dividida, cada um cumpre a sua função.


"Hoje eu achei a aula bem interessante, pois: Fui ator, dirigi as cenas dos meus amigos, tirei fotos e ajudei os professores" Diz o aluno Wagner de Aguiar Joaquim - 12 anos, aluno da Escola Livre de Cinema a 2 anos.

terça-feira, 19 de maio de 2009

Gostaria de Agradecer aos meus orientadores por me ensinar tão bem o que eu mais gosto de fazer, que é Animação. Hoje por exemplo: Fiz enquadramento, atuei, dirigi, desenhei, tirei foto e me diverti muito com meus amigos e orientadores.

Na Escola de Cinema, aprendi a manusear câmeras digitais (Mini-DV) e fotográficas, aprendi também fazer Animação com macinha, com desenhos e com recortes. E é por isso que faço curso na Escola Livre de Cinema, porque aprendo me divertindo. A Escola é muito importante para mim.

Jonathan Lacerda de Jesus - 13 anos.
Aluno da Escola Municipal Janir Clementino, faz curso na Escola Livre de Cinema desde 2007.





sexta-feira, 15 de maio de 2009


A combinação da cultura popular com os recursos tecnológicos do audiovisual junto ao imaginário do aluno assume o papel de base na diretriz norteadora do processo de criação metodológica. A Metodologia da Escola Livre de Cinema no ano de 2009 está baseada nos Contos Literários de Câmara Cascudo.

Alunos sentados em roda, elaboram os planos a serem trabalhados no próximo exercício. O mediador passa a técnica e estimula cada aluno contribuir para cena.

quinta-feira, 14 de maio de 2009









Alunos da Unicarioca - Centro Universitário Carioca - estão acompanhando o dia a dia das aulas no programa Bairro Escola na Escola Livre de Cinema, esse acompanhamento trata-se do "Projeto Final de Jornalismo" dos alunos Rodrigo Pessanha, Simone de Rezende e Evelin Barbio.

quarta-feira, 13 de maio de 2009



... e um Conto se transforma em um Curta.

Com a mão na massa, ou no computador! Crianças já começam a realizar exercícios práticos no programa After Effects. Dando o efeito que imaginam para cada cena ou personagem eles já surpreendem os professores, tal é a velocidade de entendimento e a familiaridade com as dinâmicas propostas em aula.

terça-feira, 12 de maio de 2009

Foto escolhida por uma aluna.





Escolhi essa foto porque mostram todos reunidos logo no inicio da aula.

Esse primeiro momento é um momento de descontração, meio que um aquecimento. A dinâmica de hoje, foi um exercício de Adjetivos, tipo: Eu botava o nariz de palhaço e falava uma das qualidades ou defeitos da próxima pessoa que eu escolhia, ai botava o nariz de palhaço na pessoa. E assim ia um a um.

Surgiram varias coisas legais, tipo:

o dançarino, o quietinho, o falador, o bagunceiro e etc...












Evelyn Gonzaga Rodrigues - 11 anos, estuda na Escola Municipal Ana Maria Ramalho em Miguel Couto.



sexta-feira, 8 de maio de 2009




Imagem e Som

Aula técnica de enquadramento e captação de som.

Alunos do Bairro Escola - Escola Municipal Janir Clementino - Além das aulas práticas com colagens e desenhos, tem também aulas técnicas com câmera.




quarta-feira, 6 de maio de 2009


Aula de Roteiro

Crianças começam a ter os primeiros contatos com o Roteiro.
Em uma pesquisa de passo a passo as crianças começam a elaborar o roteiro do Conto trabalhado em sala de aula. Começam a criar as ações das cenas, descobrem os sentimentos de cada personagem e ambientam cada cena. Isso, de uma forma que eles mesmos imaginam e trazem para a sala de aula.



Contos trabalhados acima: O Mendigo Rico - Câmara Cascudo