Após diversas aulas dedicadas ao conhecimento de novas técnicas, as turmas de quarta feira estão agora começando a se aproximar da criação de uma narrativa própria para filme. Hoje a aula começou com o fechamento da montagem estética do parangolé, elemento autêntico das turmas que traz em si as histórias de cada aluno. A próxima atividade era mais voltada para o texto. Cada aluno sorteou cinco palavras aleatórias que precisariam utilizar na criação de uma história. Havia cinco categorias de palavras diferentes disponíveis: tipos de animais, personagem principal, lugar e meios de transporte (sendo a quinta surpresa). Após criarem suas histórias, os alunos deveriam desenhar storyboards a partir de suas histórias.
Na quarta-feira a tarde, como os alunos se sentiram terminados com os parangolés, sentamos para discutir as possiblidades para a história do primeiro filme que faríamos. Se mantendo próximos aos temas da ficção científica, os alunos começaram a falar sobre como seriam os personagens, como seria o desenvolvimento da história e etc. Era só uma discussão leve sobre possibilidades narrativas, mas os alunos demonstraram extrema criatividade e vontade de produzir histórias fantásticas.
Por Marina Gomes e Lucas Dias
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