Inscrições abertas

Selecionados!

Segue abaixo a lista dos aprovados para participação no Seminário - Redes de Formação para o Audiovisual:

1 - Alzira Maria Leite Carvalho

2 - Andreia Marcelino de Freitas

3 - Bender Arruda Dutra

4 - Daniela da Silva Euzébio

5 - Denise Pires de Andrade

6 - Dhine Kelly Tavares dos Santos

7 - Edmilson Dantas de Freitas

8 - Eduardo do Nascimento Borba dos Santos

9 - Érica de Albuquerque Campos

10 - Everaldo Rocha Ramos de Oliveira

11 - Fábio Junior Oliveira dos Santos

12 - Hélio Adriano Magalhães da Conceição

13 - Joselia Américo Conceição Carolino

14 - Karina de Lima Pussenti

15 - Karla Cristina Gomes de Carvalho

16 - Kezia Jacomo Pimentel

17 - Luiz Claudio Otávio da Silva

18 - Maria Rodrigues Pereira

19 - Marina Moraes dos Santos Berbereia

20 - Marina Moreira Sarmento da Silva

21 - Melanie Pimenta Amaral

22 - Milena Manfredini

23 - Patrícia Beatriz Barros Gaspar

24 - Rafaela Cabral Moreira Munaldi

25 - Renata D’Angelis Claudio

26 - Renato Acácio Ferreira Filho

27 - Ronaldo Torres Braga

28 - Solange Fernandes Alves dos Santos

29 - Talita Raquel Dantas Cardoso

30 - Tania Regina de Araujo

31 - Vitor Clin Lopes Leite

32 - Wagnner Di Carvalho

33 - Wilzimere Amaral S. Souza

Segue abaixo a programação completa do Seminário e o flyer virtual. Dúvidas, entre em contato pelo telefone 2886-3889.

Parabéns aos selecionados! Contamos com vocês nesse fim de semana de troca de experiências e intenso aprendizado!

Seminário – Redes de formação para o Audiovisual

A Escola Livre de Cinema de Nova Iguaçu realizará nos dias 09, 10 e 11 de Dezembroo “Seminário – Redes de Formação para o Audiovisual”, com patrocínio da Petrobras e da Secretaria de Estado de Cultura através da Lei Estadual de Incentivo à Cultura do Rio de Janeiro. O encontro terá a presença de projetos nacionais que atuam na formação do Audiovisual. O objetivo do seminário é a formação de uma rede de compartilhamento de saberes e práticas e a criação do dia do Audiovisual na educação. A mesa de abertura, "O que é cultura de rede?", terá a participação de Eliane Costa, com entrada livre.

Junto ao seminário, teremos o encerramento anual das atividades da Escola Livre de Cinema que acontecerá no Domingo com exibição de vídeos realizados pelos alunos, a atividade é aberta ao público. Abaixo a programação completa:

Dia 09 de Dezembro de 2011 (sexta):

• 15h - Mesa de abertura: O que é Cultura de Rede? Com Eliane Costa – Gerente de Patrocínios da Petrobras.

Aberto ao público

Dia 10 de dezembro de 2011 (sábado):

(Atividades abaixo com Público Selecionado)

• 09h - Mesa de Trabalho: Apresentação da Pesquisa “Comunidades Audiovisuais”. Com Janaina Rocha – Jornalista/ ONG Rede Livre - BA.

• 11h - Roda de Conversa: Mesa de Conversa sobre Experiências Metodológicas: Rio de Janeiro, Baixada Fluminense, Fortaleza e Belo Horizonte.

• 14h – Grupo de Trabalho:

1. Compartilhamento de Saberes e Práticas: como criar um site de trocas metodológicas?
2. Circulação de Práticas e Saberes: como criar um circuito dos projetos de formação?
3. Causa Pública: como criar o Dia do Audiovisual na Educação?

Dia 11 de Dezembro de 2011 (domingo):

• 09h - Grupão de sistematização das propostas.

• 14h - Encerramento das atividades de 2011 – abertura da escola para a comunidade com exibição dos Filmes produzidos no ano.

Rede!

Seminário – Redes de formação para o Audiovisual

A Escola Livre de Cinema de Nova Iguaçu realizará nos dias 09, 10 e 11 de Dezembro o “Seminário – Redes de Formação para o Audiovisual”, com patrocínio da Petrobras e da Secretaria de Estado de Cultura através da Lei Estadual de Incentivo à Cultura do Rio de Janeiro. O encontro terá a presença de projetos nacionais que atuam na formação do Audiovisual. O objetivo do seminário é a formação de uma rede de compartilhamento de saberes e práticas e a criação do dia do Audiovisual na educação. A mesa de abertura, "O que é cultura de rede?", terá a participação de Eliane Costa, com entrada livre. Para participação nas demais mesas, a inscrição acontece através do e-mail elcni2011@gmail.com ou Tel: 2886-3889. Serão disponibilizadas 20 vagas para pessoas que estudam ou trabalham com educação vinculada ao audiovisual, o processo de seleção será por meio de análise de currículo e a entrega do certificado automática após o término do seminário.

Junto ao seminário, teremos o encerramento anual das atividades da Escola Livre de Cinema que acontecerá no Domingo com exibição de vídeos realizados pelos alunos, a atividade é aberta ao público. Abaixo a programação completa:

Dia 09 de Dezembro de 2011 (sexta):

• 15h - Mesa de abertura: O que é Cultura de Rede? Com Eliane Costa – Gerente de Patrocínios da Petrobras.

Aberto ao público

Dia 10 de dezembro de 2011 (sábado):

(Atividades abaixo com Público Selecionado)

• 09h - Mesa de Trabalho: Apresentação da Pesquisa “Comunidades Audiovisuais”. Com Janaina Rocha – Jornalista/ ONG Rede Livre - BA.

• 11h - Roda de Conversa: Mesa de Conversa sobre Experiências Metodológicas: Rio de Janeiro, Baixada Fluminense, Fortaleza e Belo Horizonte.

• 14h – Grupo de Trabalho:

1. Compartilhamento de Saberes e Práticas: como criar um site de trocas metodológicas?
2. Circulação de Práticas e Saberes: como criar um circuito dos projetos de formação?
3. Causa Pública: como criar o Dia do Audiovisual na Educação?

Dia 11 de Dezembro de 2011 (domingo):

• 09h - Grupão de sistematização das propostas.

• 14h - Encerramento das atividades de 2011 – abertura da escola para a comunidade com exibição dos Filmes produzidos no ano.

OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:

- AS INSCRIÇÕES SEGUEM ABERTAS ATÉ AMANHÃ, 07/12!

- A MESA DE ABERTURA "O QUE É CULTURA DE REDE?" NA SEXTA ÀS 15H, É ABERTA AO PÚBLICO E DÁ DIREITO A CERTIFICADO, MESMO SEM PARTICIPAÇÃO EM TODO O SEMINÁRIO!

--

Escola Livre de Cinema de Nova Iguaçu

Endereço: Rua Santos Filho 87, Miguel Couto

Nova Iguaçu, Rio de Janeiro

Tel: 21.2886-3889

E-mail: elcni2011@gmail.com

QUIZ ELC

Durante a semana, todas as turmas do Curso Diário para Crianças participaram do "QUIZ ELC", um jogo de perguntas acerca de conteúdos e curiosidades referentes ao 2º semestre de 2011 na Escola Livre de Cinema.

A atividade rendeu diversão e boas recordações para as crianças, além bombons e balas para as equipes participantes.

Abaixo estão as perguntas respondidas pelas crianças. Para jogar também, basta pesquisar pelo histórico do blog!

1 - Em agosto, criamos composições usando palavras, cenários e recortes, usando como base um tipo de caderno. Como se chama o caderno?

a) Kindle

b) Moleskine

c) Cadernos para pesca

2 - No dia 19 de agosto, assistíamos a um filme clássico do diretor Robert Zeneckis, datado de 1990. Qual era o nome do filme?

a) "De volta para o futuro"

b) "De volta para o futuro, II"

c) "De volta para o futuro III"

3 - Ainda em agosto, fizemos colagens em folhas de ofício que precisavam conter a seguinte combinação:

a) Eu, palavra e cenário

b) Eu, você e ELC

c) Eu, você, minha mãe e especialmente a Xuxa.

4 - Qual é a idade de Chihiro, do filme "A viagem de Chihiro"?

a) 9

b) 10

c) 11

5 - "Coraline" foi um longa-metragem que assistimos em 16 de setembro. O filme foi feito a partir da técnica stop motion no ano de 2008. Coraline, sua protagonista, era uma menina de 11 anos que tinha por principal característica a curiosidade. Qual é a cor do cabelo dela?

a) Preto

b) Castanho

c) Azul

6 - Em setembro, usamos bastante uma ferramenta na sala de animação para reproduzir desenhos, especialmente cenários. Alguém lembra o nome dela?

a) Mesa de luz

b) Computador

c) Stop motion

7 - Na sexta-feira 23 de setembro, assistimos a animações da série "Juro que ví", que foi realizado por alunos da Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro.

A partir dos filmes, conhecemos mais sobre algumas lendas do folclore brasileiro.

Fazem parte do nosso folclore:

a) Coelho da páscoa, Sací-pererê e Curupira.

b) Iara, Papai-noel e Sací-pererê.

c) Curupira, Boto e Iara.

8 - Setembro foi mês de mergulhar num assunto que seria usado em seguida em todos os filmes produzidos no 2º semestre de 2011. Segundo o aluno Pedro Paulo Lobo, da turma Quinta B, a definição do assunto é: "Ambiente natural ou construído pelo homem, onde é possível construir um filme ou novela".

Qual é o assunto em questão?

a) Câmera

b) Cenário

c) Escola Livre de Cinema

9 - Durante o semestre, usamos bastante um site de pesquisas onde podemos conheces novas informações sobre filmes e técnicas cinematográficas, além de encontrar imagens para exercícios. Qual é o site?

a) www.orkut.com

b) www.gulei.com

c) www.google.com

10 - Qual programa no computador usamos para colorir cenários em setembro?

a) Paint

b) Premiere

c) Word

11 - Qual é a profissão do protagonista do filme "Tá chovendo hambúrguer", assistido no dia 30 de setembro?

a) Cheff de cozinha

b) Garçom

c) Cientista

12 - Os filmes do semestre possuem a estética baseada em uma série no YouTube que mostra torturas nojentas com moscas. Qual é o nome da série?

a) "Tortures for flies"

b) "Tortures for dogs"

c) "Tortures for cats"

13 - Na primeira semana de outubro, todo mundo foi surpreendido com balões amarrados nos pulsos. Isso porquê assistimos no YouTube ao filme:

a) "Billy's ballon"

b) "Billy's for flies"

c) "Tortures for ballon"

14 - A estrutura de um filme pode ser dividida em:

a) Parte chata - Parte legal - Parte muito legal

b) Começo - Meio - Fim

c) Parte amarela - Parte vermelha - Parte azul

15 - No primeiro filme "Toy Story", de 1995, que assistimos no dia 7 de outubro, os brinquedos estavam apavorados. Por que?

a) Porque Woody perdeu o chapéu.

b) Porque Andy fez aniversário e os brinquedos tinham medo de serem substituídos por novos brinquedos.

c) Porque Buzz Lightyear não conseguia controlar seu raio laser.

16 - O que é "storyboard"?

17 - O que é "stop motion"?

18 - Cite e exemplifique dois gêneros diferentes de filmes que assistimos na ELC.

19 - A qual filme pertence a frase "O essencial é invisível aos olhos"?

20 - Cite um musical assistido na ELC.

21 - O que é um "plano americano"?

22 - O que é "close"?

23 - O que é "zoom in"?

24 - O que é "zoom out"?

25 - Assistimos ao filme "O diário de um banana" no dia 14 de outubro. O personagem principal tem 13 anos e se chama:

a) Fred

b) Greg

c) Banana

26 - Quantos filmes estão sendo produzidos pelas turmas do "Curso Diário para Crianças" no segundo semestre de 2011?

a) 8

b) 4

c) 6

28 - "Mary Poppins" é um filme do gênero "musical" datado de 1994 e foi projetado na ELC em 4 de novembro. Além de poderes mágicos, Mary possuia uma profissão. Qual?

a) Professora

b) Babá

c) Modelo

As respostas poderão ser conferidas em breve aqui no blog!

Por Josy Antunes

A bagagem da cuca

Hoje aconteceram os últimos encontros do ano das turmas de quinta-feira.

Após conversarmos sobre a finalização dos filmes e sobre o encerramento das atividades, cada turma foi dividida em 2 grupos, para que pudéssemos jogar o QUIZ ELC. O jogo era composto por 28 perguntas, que foram extraídas das postagens do Blog da Escola Livre de Cinema. Elas abordavam conteúdos técnicos e curiosidades acerca dos filmes assistidos no 2º semestre de 2011.

Por fim, nos despedimos e conversamos sobre sempre procurar rechear de coisas novas a "bagagem da cuca"; e alguns alunos gravaram depoimentos em vídeo sobre o ano que passaram na ELC.

Quinta A

Quinta B

Por Josy Antunes

Disciplina Oral

Na reta final das atividades da turma de dublagem, os desafios vão ficando cada vez maiores. Para quem acha que sincronizar a fala com a de um personagem que esta falando em outra língua é uma tarefa difícil, ainda não viu a complexidade de dublar um jogo de vídeo game. As ações são rápidas, as freses secas, e a interpretação do dublador precisa acompanhar o fluxo em permanente mudança dos personagens, ou mesmo um documentário, onde o narrador não aparece e os personagens, na maioria das vezes, travam verdadeiros monólogos com a câmera.

A presença dos alunos neste momento mostrou-se mais participativa e concentrada, devido ao nível de dificuldade, porém, a turma se tornou também mais coesa, mais unida e preocupada em se profissionalizar.

Atentos às dicas da professora Fernanda Crispim, não demorou muito para que a grande maioria, além de não faltar, fossem incentivados a procurar uma escola profissionalizante de artes cênicas, para que assim que atingida a formatura e com o DRT (registro profissional de atores) nas mãos, fossem inseridos no mercado da dublagem com certo grau de vantagem em relação a uma pessoa que não tiver passado por um curso com o nível de cobrança e qualidade metodológica neste apresentado.

Assim foram as aulas de dublagem neste segundo semestre. Mais puxadas, mais instigantes.

Ano que vem tem mais!!!

Compondo os personagens

Se você acompanha nosso blog, ou mesmo entrou pela primeira vez hoje, conheça um pouco das características dos personagens que farão parte da nossa trama novelística virtual:

UM POUCO MAIS DELA.

CURIOSOS?

AGUARDEM O LANÇAMENTO OFICIAL DA NOSSA BLOG NOVELA.

Anciedade + Férias + Tristeza

Hoje, os pequenos da ELC passaram por uma breve despedida dos encontros semanais. Tratava-se do encerramento das aulas no ano de 2011. Isso mesmo, agora vamos apenas nos organizar e esperar anciosamente pela exibição dos filmes produzidos tanto no primeiro quanto no segundo semestre desse ano que passou voando, segundo Elion, aluno da turma quarta B.

Assistimos ao processo de editar de tudo que foi produzido para os dois filmes: "A rua dançante" e "A caveira Maltiçoada" dando retoques e palpites finais da edição.

Após, brincamos de um QUIZ ELC, que continha 28 perguntas sobre tudo o que aprendemos e experimentamos nesse segundo semestre.

O grupo vencedor recebeu bombons e o outro, balas bem gostosas e coloridas.

A nossa festa oficial com exibição de todos os filmes será no dia 11 de dezembro às 14h.

E você também está convidado para participar dessa festa e prestigiar os filmes de nossos pequenos!

Até a próxima!

Hoje foi a última aula das turmas de terça na ELC. O clima de despedida contiagiou a todos e para completar tivemos uma aula bem diferente. Criamos o "QUIZ da ELC" que será jogado pela turmas, que já tiverem finalizado suas animações, ao longo da semana. O quiz continha 28 questões sobre temas abordados em nossos encontros e sobre os filmes assistidos na ELC. A turma Terça B jogou hoje.

 

 

Com a turma dividida em dois grupos nominados: "as populares" e "nós online", começamos a brincadeira. Todos foram muito bem, tanto é que das 28 questões, 23 foram acertadas! E o resultado final foi "nós online" 12x11 "as populares", o que consideramos como empate técnico e todos ganharam o saboroso brinde: bombom de chocolate.

 

Ao final da aula conversamos sobre o quanto foi bom tanto para nós, mediadoras, quanto para eles estarmos juntos este ano. O quanto aprendemos nessa troca de experiências e de muita criatividade. E fizemos um pedido muito importante: que eles nunca parem de buscar conhecimento, mesmo que seja em outra área, que continuem buscando aprender e nunca parem!

 

E antes de ir embora tivemos uma sessão de fotos "para recordar" e alguns de nossos pequenos gravaram depoimentos sobre como foi participar da ELC. Breve publicaremos no Youtube esses depoimentos.

 

TURMA TERÇA A

 

TURMA TERÇA B

Por Marina Gomes

Cartazes dos filmes!

Hoje na Escola Livre de Cinema finalizamos a confecção dos cartazes de nossas animações. Você que sempre acompanha o blog deve lembrar da aula que começamos a criar tais cartazes. Você que não lembra é só dar uma conferida na postagem "Em Breve!". 

Como estamos em processo de finalização dos filmes não haveria melhor aula para criar os cartazes, então com a turma dividida em grupos e colocamos a mão na massa. 

Ao final da aula, os cartazes foram expostos pela ELC.

Abaixo vocês conferem a produção dos nossos pequenos:

TERÇA A - O veloz

 

TERÇA B - Pé-de-dinheiro

QUARTA A - A rua dançante

QUARTA B - A caveira maltiçoada

QUINTA A - O arame farpado

QUINTA B - O ET da minha rua

Por Marina Gomes

Como funciona a montagem de um filme

Na penúltima semana letiva do ano para o Curso Diário para Crianças, as turmas de quinta-feira se debruçaram sobre gibis para entender de forma lúdica como funciona o processo de montagem de um filme. 

Cada gibi foi associado ao "material bruto" de um filme. A expressão representa o material capturado para o filme em seu estado original. No nosso caso, nosso material bruto é composto por fotografias, que formarão animações em stop motion, e gravações de audio.

Dos gibis, saíram recortes de quadrinhos, que foram embaralhados. Cada criança recebeu uma pequena quantidade deles(cerca de 5). Os quadrinhos do material bruto, em sua maioria, não possuíam diálogos. Ás vezes era só onomatopéias, como "Cabum!" e "Shuá!".

Cada quadrinho foi associado a um plano fílmico, que, simplificando, representa um enquadramento de câmera.

As crianças podiam inserir diálogos em balões e narrações. Mas não podiam pegar novos quadrinhos nos gibis e nem usar um número de quadrinhos inferior ou superior ao recebido. A limitação foi associada a necessidade da produção do roteiro e da decupagem do mesmo em planos. Isso porquê, quando já estamos no processo de edição do filme, lembrar que algo da história deixou de ser filmado, por exemplo, significa retroceder etapas e ganhar prejuízo.

Depois de tudo pronto, cada criança passou a sua colagem para quem estava ao seu lado direito. A partir daí, com histórias alheias em mãos, foi feita a leitura de casa uma delas. Algumas foram lidas com facilidade, outras eram de difícil compreensão, o que obrigava a criança que lia a fazer perguntas para o autor. Concluímos então que: Ao montarmos um filme, temos que organizar seu material bruto de forma que a história fique clara também para outras pessoas e não só para nós mesmos, pois não estaremos por perto para oferecer explicações a cada vez que um espectador der o "play" em nossa obra.

Com o fim do nosso penúltimo encontro do ano e o anúncio da proximidade das férias, olha a expressão que o aluno Gustavo Olliver, da turma Quinta B, representou numa máscara:

Férias da ELC?! NÃAAAAAAAAAAO!

Por Josy Antunes

Luz, câmera, ação (ops. quase ação) !

Hoje, os pequenos começaram a penúltima parte do processo de produção do filme.

Na turma da manhã, conseguimos finalizar tudo que tínhamos pra gravar ou fotografar das cenas em stop motion ou filmado com palitinhos.

Na turma da tarde ainda faltaram duas cenas por falta de tempo.

Para a próxima semana veremos todo o material que temos para finalizar os últimos toques de edição.

Por Marina Rosa

Inscrições Abertas!

Seminário – Redes de formação para o Audiovisual

A Escola Livre de Cinema de Nova Iguaçu abre inscrição para participação no “Seminário – Redes de formação para o Audiovisual", que acontecerá nos dias 09, 10 e 11 de dezembro.  

São 20 vagas para pessoas que estudam ou trabalham com educação vinculada ao audiovisual. O processo de seleção será por meio de análise de currículo e a entrega do certificado será automática após o término do seminário. 

O candidato passará por 4 mesas compostas por convidados palestrantes de todo o país com os seguintes temas:

1-      Site Nacional de Metodologias

2-      Circulação da Produção de Escolas e Projetos de Formação

3-      Dia Nacional para Educação do Audiovisual

4-     Fundo para Experiências em Rede

  

Para se candidatar à vaga, ligue para o telefone 2886.3889.   

1, 2, 3 Gravando!

Nesta terça-feira, as crianças da ELC iniciaram as gravações de suas animações. Com o áudio já pronto e revisado pelas mediadoras juntamente com os pequenos, pudemos filmar uma parte de nossos filmes. Após as filmagens, sentamos para assistir e anotamos os erros para corrigir em nosso próximo encontro, terça-feira que vem! Em uma lista anotamos tudo o que precisamos consertar em nossas animações e o que ainda falta ser feito em nossos filmes.

(Terça A: O veloz)

(Terça B: Pé-de-dinheiro)

Por Marina Gomes

Histórias de férias

Hoje, o clima em Miguel Couto na cidade de Nova Iguaçu pedia um filme de terror e foi isso que os pequenos da ELC encontraram na nossa sessão de sexta. Um terror misturado à comédia de criança, e melhor do que isso, um filme nacional!


E o filme em questão era "Eu e Meu Guarda Chuva" que encantou e tirou muitos risos e sustos dos pequenos.

Só de assistir ao trailer você já vai ficar com vontade de sair correndo atrás para assisti-lo.

Sinopse do filme: 

Em sua última noite de férias, Eugênio (Lucas Cotrim), um menino de 11 anos, e seu melhor amigo, Cebola (Victor Froman), envolvem-se em aventuras inimagináveis para resgatar Frida, sua paixão e colega de escola, que foi sequestrada pelo fantasma do temível Barão Von Staffen. Nesta odisséia, Eugênio contará com a ajuda de um guarda-chuva herdado de seu saudoso avô, que lhe dará a coragem necessária para seguir em frente. O duelo final entre o Barão e Eugênio decidirá o destino de Frida e de todos eles.


Ao final, fizemos um debate sobre o filme e descobrimos que muitos dos pequenos também têm seus objetos de sorte, como Julia, 11 anos, que considerou seu travesseiro como um desses objetos.

Por Marina Rosa